هل معدل الذكاء ثابت على مدى الحياة؟

باعتباري مراقبًا حريصًا للإدراك البشري والتنمية، يجب أن أطرح السؤال التالي: هل معدل الذكاء، وهو المقياس الذي غالبًا ما يستخدم لقياس الذكاء، مستقر حقًا طوال حياة الفرد؟ أم أنها تتقلب استجابة لعوامل مختلفة، مثل التعليم، والتعرض البيئي، وحتى العمر؟ هل هناك أدلة تشير إلى أنه يمكن تعزيز أو تقليل معدل الذكاء مع مرور الوقت؟ وإذا كان الأمر كذلك، فما هي الآثار المترتبة على كيفية رؤيتنا وقياسنا للذكاء في المجتمع؟