Questions marquées [enseigner]

Sat Jan 11 2025 | 7 réponses 1550

Je m'interroge sur le nombre de cours proposés par l'échange pour le changement. J'aimerais savoir combien de cours ils enseignent.

Valentina Sun Oct 13 2024 | 5 réponses 1371

J'ai besoin de savoir comment effectuer un paiement sur TeacherEase. Je recherche des instructions étape par étape sur le processus de paiement, y compris tous les détails spécifiques dont je devrais être conscient lors de la transaction.

CosmicDream Tue Oct 08 2024 | 5 réponses 1327

Comment apprendre efficacement à un chat à comprendre le concept de « non » et décourager les comportements indésirables ? Est-ce une question de ton, de langage corporel, ou les deux ? Comment pouvons-nous communiquer notre désapprobation de manière à ce que les chats puissent comprendre et réagir de manière appropriée ? Quelles sont les erreurs courantes que font les propriétaires d’animaux lorsqu’ils essaient d’apprendre « non » à leurs chats ? Dans quelle mesure est-il important d’être cohérent dans l’application des limites et quelles conséquences peuvent résulter de messages incohérents ? Enfin, existe-t-il des techniques ou des méthodes de dressage spécifiques qui se sont révélées particulièrement efficaces pour apprendre aux chats à reconnaître et à répondre au commandement « non » ?

Carolina Sun Oct 06 2024 | 6 réponses 955

Quelle leçon importante le roman classique de Mark Twain, Huckleberry Finn, transmet-il à ses lecteurs ? Est-ce que cela met l’accent sur l’importance de l’individualité et du libre arbitre, alors que Huckleberry Finn se rebelle contre les normes sociétales ? Ou s’agit-il d’un commentaire sur les dures réalités de l’esclavage et son impact à la fois sur les esclaves et sur les esclavagistes ? En approfondissant l’histoire, sommes-nous censés en apprendre davantage sur les complexités de la moralité et les zones grises qui existent entre le bien et le mal ? Comment le personnage de Huckleberry Finn remet-il en question nos hypothèses et nos croyances sur ce que signifie être bon et fidèle à soi-même ?

isabella_taylor_activist Sun Oct 06 2024 | 6 réponses 1181

Alors, vous cherchez à enseigner aux débutants la différence entre « faire » et « faire » ? C'est une question courante, surtout pour ceux qui sont encore en train de maîtriser la grammaire anglaise. Voici une approche de base : Commencez par expliquer que « faire » et « faire » sont tous deux des verbes utilisés pour former des questions et des négatifs. Cependant, la principale différence est que « faire » est utilisé avec les noms au pluriel et la première personne du singulier (je, nous, vous, ils), tandis que « fait » est utilisé avec la troisième personne du singulier (il, elle, cela). Par exemple, vous pourriez dire : « Aimez-vous la pizza ? » (en utilisant « faire » avec « vous », qui est au pluriel ou à la deuxième personne du singulier) et « Est-ce qu'il aime la pizza ? (en utilisant « fait » avec « il », qui est la troisième personne du singulier). Pour aider vos élèves à se souvenir de la différence, vous pouvez créer un moyen mnémonique simple, comme « Est-ce qu'il, elle, ça aime ça ? Utilisez-le, c'est aussi simple que ça ! En outre, il est important de fournir de nombreux exemples et exercices pratiques pour aider les élèves à se familiariser avec l'utilisation de « faire » et de « faire » en contexte. Encouragez-les à poser des questions et à proposer des commentaires pour les aider à s’améliorer. En le décomposant en étapes simples et gérables et en offrant de nombreuses opportunités de pratique, vous pouvez aider les débutants à comprendre le concept de « faire » et de « faire » en un rien de temps.