Yeni başlayanlara yapmayı ve yapmayı nasıl öğretirim?

Yani, yeni başlayanlara "yapmak" ve "yapmak" arasındaki farkı öğretmek mi istiyorsunuz? Bu, özellikle hala İngilizce dilbilgisi konusunda bilgi sahibi olanlar için yaygın bir sorudur. İşte temel bir yaklaşım: "Yapmak" ve "yapmak" fiillerinin soru ve olumsuz ifadeleri oluşturmak için kullanılan fiiller olduğunu açıklayarak başlayın. Ancak temel fark, "do"nun çoğul isimlerle ve birinci tekil şahısla (I, we, you, They) kullanılması, "does"un ise üçüncü tekil şahısla (he, she, it) kullanılmasıdır. Örneğin, "Pizza sever misin?" diyebilirsiniz. (çoğul veya ikinci tekil şahıs olan "sen" ile "yap"ı kullanarak) ve "Pizza sever mi?" (üçüncü tekil şahıs olan "o" ile "does" kullanımı). Öğrencilerinizin farkı hatırlamalarına yardımcı olmak için basit bir anımsatıcı araç geliştirebilirsiniz, örneğin "O, o, bu hoşuna gitti mi? Kullanın, bu kadar basit!" Ayrıca öğrencilerin "do" ve "does" sözcüklerini bağlam içinde kullanma konusunda rahat olmalarına yardımcı olmak için çok sayıda uygulama örneği ve alıştırma sağlamak önemlidir. Onları soru sormaya ve gelişmelerine yardımcı olacak geri bildirimler sunmaya teşvik edin. Bunu basit, yönetilebilir adımlara bölerek ve bol miktarda pratik yapma fırsatı sunarak, yeni başlayanların "yapmak" ve "yapmak" kavramlarını kısa sürede kavramasına yardımcı olabilirsiniz.