教學正常化實施要點是什麼?

ShutterStock 為落實教育平等，教育部力推教學正常化四十多年，並在2013年通過《國民中小學教學正常化實施要點》，明確訂定編班、課程規劃、教學活動、評量的相關法規，希望各級學校教育能擺脫以升學為唯一導向的思維，回歸著重學生的發展權、休息權、隱私權，培養多元學習、獨立思考的能力。

什麼是正常化處理?

然而正常化處理是比較難的一種熱處理技術，因為它採用空冷的方式冷卻，會受到許多因素而影響空冷效果，例如夏天和冬天之冷卻效果不同、工件大小對空冷速率有別、甚至風吹也會影響冷卻速率。

教化可能性是什麼?

」 教化可能性一詞是對於犯罪者未來再犯的風險評估，但當前社會對教化可能性的想像殊異，更有民眾質疑，這個概念就像是一個未知的賭注，面對社會疑慮，法律、精神醫學與心理學界應如何回應，成為一大挑戰。

什麼是強化學習?

強化學習之前常用在諸如網格世界之類的低維環境，很難在複雜環境中有所應用。 Atari是強化學習在高緯度環境下的第一例成功應用，這使得強化學習從籍籍無名而轉身稱為AI領域的香餑餑。